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CUID
MW-20432
TITULO_SERIE
SUBTITULO_SERIE
Contigo en la distancia. Cultura desde casa
SINOPSIS_SERIE
Cápsulas audiovisuales producidas durante la contingencia sanitaria por COVID-19, en el marco de las iniciativas culturales para permanecer en casa y mantener el acceso remoto a las actividades artísticas. A través de testimonios, relatos, procesos creativos, fragmentos de obras y aproximaciones a distintos oficios, ofrecen un acercamiento a disciplinas como la música, la literatura, el teatro, la danza y las artes visuales. Su contenido se organiza en cuatro categorías:
- Niñ@s a la obra, dedicada a creadores que trabajan para las infancias.
- Latiendo con el mundo, enfocada en ideas y experiencias artísticas dirigidas a jóvenes.
- El arte y sus objetos, centrada en objetos, herramientas y oficios vinculados a la creación artística.
- Creadores al interior, integrada por conversaciones con artistas sobre su trayectoria, entorno creativo y procesos de creación.
La serie documenta diversas formas de producción, transmisión y reflexión artística durante un periodo de aislamiento social.
EXTRACTO_SERIE
Cápsulas audiovisuales creada durante la pandemia de COVID-19 para acercar el arte al público desde casa. Incluye testimonios, procesos creativos y oficios artísticos agrupados en cuatro categorías: infancias, juventudes, objetos del arte y trayectorias.
TITULO_PROGRAMA
SINOPSIS_PROGRAMA
Narración oral dirigida al público infantil que combina cuento, humor e interacción para abordar el reconocimiento y la expresión de las emociones. A través de la historia de una princesa incapaz de manifestar sus sentimientos, se exploran emociones como el enojo y la tristeza, así como la importancia de identificarlas y comunicarlas. La narración incorpora referencias a objetos cotidianos, juegos de imaginación y elementos fantásticos que favorecen la participación del público.
EXTRACTO_PROGRAMA
Narración oral para público infantil que, mediante una historia fantástica y recursos de humor, aborda el reconocimiento y la expresión de emociones como el enojo y la tristeza, promoviendo la reflexión sobre los sentimientos.
N_PROGRAMA
6
N_TOTAL_PROGRAMAS
8
DURACION_TOTAL
00:11:06:27
PARTICIPANTES
Sofía Alvarez, actriz.
Héctor Bonilla, voz, actor.
SEMBLANZA_PARTICIPANTE
Sofía Álvarez
Actriz nacida en la Ciudad de México en 1958. Ha desarrollado una trayectoria en teatro, cine, radio, televisión, doblaje y café concert. Desde 1978 ha dedicado gran parte de su trabajo al público infantil, participando en proyectos de narración y promoción de la lectura. Su labor artística se ha orientado a la creación y difusión de contenidos dirigidos a niñas y niños.
Héctor Bonilla
Actor, director y productor teatral mexicano (1939-2022). Egresado de la Escuela Nacional de Arte Teatral del INBA, desarrolló una trayectoria de más de cinco décadas en teatro, cine y televisión. Participó en numerosas puestas en escena, películas y producciones televisivas, y recibió diversos reconocimientos por su aportación a las artes escénicas en México.
TIPO_ACTIVIDAD
INSTITUCION_PRODUCTORA
PALABRAS_CLAVE
TRANSCRIPCION
Contigo en la distancia estoy ¡Hola! ¡Ay, qué bueno que ya están aquí! Sí, ya sé que me tardé, pero es que tenía que ir al mercado y ya sé que les tengo que contar el cuento. ¿Cuál cuento? Bueno, la verdad no me acuerdo, pero bueno. Mientras estamos aquí empezando, miren todo lo que compré. Ayúdenme a sacar esto y ahora sí les cuento el cuento. Mira, un kiwi. A que no sabían que los kiwis se llaman kiwis porque su nombre es igual que un ave que no vuela en Nueva Zelanda. Y se parecen mucho a los kiwis. Es así como redondito, muy chiquito y sus plumas parecen más bien como si fuera un peluchito así. Tiene un pico así, como medio torcido. Por eso se llaman kiwis. ¿Eh? ¿Qué tal? ¿Qué otra cosa traje? Una manzana También compré manzanas ¿En qué cuento había lo de las manzanas? Yo recuerdo como que Alguien Una manzanita ¿No quieres una manzanita? Pero no, no me acuerdo de cuál es ¿Sabía, por ejemplo, que en las manzanas Hay más de 7000 clases Especies de diferentes de manzana? Pues resulta que la princesa Me voy a poner aquí esta capa de princesa Que me voy a hacer en este momento Muy bueno esto para hacerse Este La princesa siempre estaba con una cara de fuchi O sea Con un stank face como dicen en inglés o una facha de fuchio como de fuchi o sea, que no sabía qué o como dicen en francés visage visage visage bueno, eso visage de fuchi de fuchi bueno, todas Este, siempre era incapaz de poner otra cara Por ejemplo, llegaba su mamá y le decía ¡Ay, princesa! ¿Te ha gustado la sopa de fideo que te hice? Y la princesa ¡Ay, princesa! ¿Te gustó el vestidito que te hice? Y la princesa Bueno, el día que su papá llegó y le regaló su primera bicicleta, le dijo su papá, tú dices, hija, te traje tu bicicleta. Hija, te traje tu bicicleta. La princesa hizo así. La reina era algo excéntrica Insólita Por ejemplo Era inventora Le encantaba inventar cosas Inventaba Canciones Inventaba Abrazos inventaba pasos de baile nuevos inventaba palabras inventaba artefactos muy extraños por ejemplo inventó esta cosa que ahora todo el mundo usa o no sé si en tu casa pero en la mía sí, este famoso gorro que también sirve para tapar la licuadora te lo puedes poner y sales y sales de reina o también puedes tapar tu licuadora pero bueno en la mañana al día siguiente de que llegó la carta todos en el castillo agarraron las sábanas de su cama y se fueron ustedes se preguntarán, igual que yo bueno, no yo, no me lo pregunté, pero ya tengo la respuesta, ¿para qué se van con todo y las sábanas de su cama? pues por si la reina le sirve, digo, se descompone o algo pasa, falla su cinturón este volador, entonces ellos ponen las sábanas de su cama y así la reina rebota Y no le pasa nada. Todos en el castillo se fueron. Bueno, hasta el perro, el gato, todo el mundo se fue a recibir a la reina madre. Menos, ya saben quién, ¿no? La princesa con cara de... ¡Cuchi! La princesa estaba peinando su larga y real cabellera. Siempre me gusta jugar a que tengo una larga cabellera. Cuando de repente escuchó un grito. ¡Aaah! ¡Ayúdenme! ¡Acá estoy! Los gritos se oían desde el tendedero real. Así que la princesa corrió, bueno, dejó su cepillo y corrió. llegó al tendedero real y vio que la reina estaba atrapada en los calzones del rey, que eran unos calzonzotes. Así que la ayudó a salir de ahí y llegaron de nuevo a la casa. Digo, al reino, digo, al castillo. ¡Oh, oh! ¡Ay, nieta! ¡Qué bueno que llegué! Pero no te ves muy contenta de verme. Pues no te ves feliz, que no te da gusto verme. Pero qué feo, qué feo que seas tan mentirosa. Yo no soy mentirosa. Sí, sí, eres una mentirosa. No, que sí, no, que sí, no, que sí, que no, que no, que no, que sí, que sí. Hasta que la reina infló su pecho y dijo, ¡Sí, es una mentigosa! ¡Y ya dije! Y se fue. Y regresó. Y le dijo a su nieta, a ver, a ver, a ver, a ver, ¿qué te vas a quedar así, nada más, así, como si no hubiera pasado nada? No, pues no estoy de acuerdo. Cuando uno tiene emociones hay que primero sentirlas y luego demostrarlas, reconocerlas. A ver, a ver, a ver. Quiero que me digas cómo te sentiste o qué sentiste cuando te dije hace ratito que eras una mentirosa. Ah, pues este, me sentí como, me ponía un poco dura, como que me entraba un calorcito, los pelos se me paraban, apretaba los dientes. ¡Ajá, ajá! Pues eso que sentiste se llama enojo, es una emoción que se llama enojo. Y uno se siente así cuando sientes que te han hecho mal, que te han hecho algún daño o cuando algo no te sale bien, que te sientes frustrada o frustrado. Eso es una emoción. Pero lo más importante es primero sentirlo y luego reconocer cuál es la emoción, qué es lo que nos está pasando. Porque si es que nos sentimos enojados o es que nos sentimos tristes, eso es muy importante. Y también es muy importante demostrarlo Porque si no lo demostramos La gente no sabe qué es lo que nos está pasando Uy, la esbecesa empezó a llorar y a llorar y a llorar Entonces la reina madre Pues lo primero que hizo fue darle un pañuelito. Luego le dio los tacos de la cocina, pero lo dejaba, lo dejaba, y lo tenía que extirme, y la princesa la reina madre fue volviendo, y empezó a traer para ganas, todas las tinas, los de basura, las tazas, y la princesa la llenaba, la llenaba, sacó todos los vasos, sacaron todos los vasos de la cocina, las tazas, empezaron a sacar también las joyas, y su mochugoré llore, la pobrecita de la reina madre que tenía que sacar, porque ya estaba llena de puras lágrimas, la cocina estaba casi a punto de inundarse, bueno, hasta en la bolsa del mandado de la copa. ¡Ahhh! ¡Que no va a ir una debolla! Y ahí estaba cuando de repente se oyó desde la puerta una voz que decía ¡Hija, ya llegamos! Tú, tú dices. ¡Hija, ya llegamos! No, pero con otra voz más solita de rey. ¡Hija, ya llegamos! ¡Ay, papá! ¡Mamada, qué gusto! ¿Qué qué? No, ya es el fin. ¿Eh? ¿Que qué tiene que ver con las cebollas? Pues que, claro, la princesa lloró sobre la bolsa de la compra de las cebollas. Entonces, como lloró ahí, dice la leyenda que cada vez que picas una cebolla, lloras porque la princesa le lloró encima a la cebolla. ¿Ves? Si todo tiene una relación. Uy, lo que no dice nada es del olor Bueno, muchas gracias por haber estado conmigo Y nos vemos en la próxima Gobierno de México
SISTEMA
ATSC
DOCUMENTO_DIGITALIZADO
Sí
FECHA_INGRESO_ENTREGA
25/08/2026
OBSERVACIONES
Es archivo publicable.
INGESTO
Jorge Vallejo Gutierrez
BARRA
Difusión
TEMPORADA
1
CONDUCCION
Sofía Álvarez, actriz
TEMA_CONTENIDO
Cuento. Narración
FECHA_GRABACION
24/04/2020
CLASIFICACION
A
IDIOMA_ORIGINAL
Español
REALIZACION
Sofía Alvarez
CALIFICACION
1
00:00:00.000 --> 00:00:32.334
Inicio
Cortinilla Contigo a la Distancia Cultura desde Casa
Niñ@s a la obra Cara de Fuchi
Sofía Álvarez
2
00:00:32.367 --> 00:10:58.767
Inicia cápsula Cara de Fuchi
3
00:10:58.801 --> 00:11:06.934
Rubrica Gobierno de México Secretaría de Cultura

