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CUID
MW-20441
TITULO_SERIE
SUBTITULO_SERIE
Contigo en la distancia. Cultura desde casa
SINOPSIS_SERIE
Cápsulas audiovisuales producidas durante la contingencia sanitaria por COVID-19, en el marco de las iniciativas culturales para permanecer en casa y mantener el acceso remoto a las actividades artísticas. A través de testimonios, relatos, procesos creativos, fragmentos de obras y aproximaciones a distintos oficios, ofrecen un acercamiento a disciplinas como la música, la literatura, el teatro, la danza y las artes visuales. Su contenido se organiza en cuatro categorías:
- Niñ@s a la obra, dedicada a creadores que trabajan para las infancias.
- Latiendo con el mundo, enfocada en ideas y experiencias artísticas dirigidas a jóvenes.
- El arte y sus objetos, centrada en objetos, herramientas y oficios vinculados a la creación artística.
- Creadores al interior, integrada por conversaciones con artistas sobre su trayectoria, entorno creativo y procesos de creación.
La serie documenta diversas formas de producción, transmisión y reflexión artística durante un periodo de aislamiento social.
EXTRACTO_SERIE
Cápsulas audiovisuales creada durante la pandemia de COVID-19 para acercar el arte al público desde casa. Incluye testimonios, procesos creativos y oficios artísticos agrupados en cuatro categorías: infancias, juventudes, objetos del arte y trayectorias.
TITULO_PROGRAMA
SINOPSIS_PROGRAMA
Actividad de fomento a la escritura y la creación dramática que explora los procesos de construcción de cuentos y obras de teatro. A partir de ejemplos, ejercicios de imaginación y reflexiones sobre experiencias cotidianas, se abordan temas como el desarrollo de personajes, los conflictos, la observación del entorno y la transformación de ideas en relatos escénicos. La propuesta invita a reconocer diversas fuentes de inspiración y a experimentar con la escritura como una herramienta de expresión y reflexión.
EXTRACTO_PROGRAMA
Actividad dedicada a la creación literaria y dramática que presenta herramientas para desarrollar personajes, historias y conflictos. Invita a explorar la imaginación, la observación y la escritura como medios de expresión y reflexión.
N_PROGRAMA
3
N_TOTAL_PROGRAMAS
8
DURACION_TOTAL
00:10:08:07
PARTICIPANTES
Berta Hiriart, escritora, dramaturga y profesora.
SEMBLANZA_PARTICIPANTE
Berta Hiriart
Escritora, dramaturga y coordinadora de talleres creativos. Ha desarrollado una trayectoria de cinco décadas en el ámbito del teatro y la literatura. Es autora de más de treinta publicaciones, entre relatos, obras de teatro y ensayos, gran parte de ellos dirigidos a niñas, niños y adolescentes. Ha recibido el Premio Nacional para Obra Publicada (1994), el Premio Nacional Obra de Teatro para Niños (2004) y el Premio de Ensayo Teatral (2005). Actualmente forma parte del Sistema Nacional de Creadores y es profesora del Colegio de Teatro de la UNAM.
TIPO_ACTIVIDAD
INSTITUCION_PRODUCTORA
PALABRAS_CLAVE
Adolescencia | Cuento | Ensayo | Ensayo literario | Escritora | Escritura | Imaginación | Narración de cuentos | Obra de teatro | Teatro | Teatro contemporáneo
TRANSCRIPCION
Contigo en la distancia estoy La Cámara de la Cámara ir lejos incluso muy lejos lejísimos ¿cómo? con la imaginación y un poquillo de trabajo lo digo porque me dedico a escribir cuentos y obras de teatro así que me consta que es posible tomar el tren o el barco sin salir de casa ¿Y a ti te gustaría escribir un cuento o una obra de teatro? Con gusto te comparto cómo he escrito algunas de mis obras. Y ya que anda por aquí Rupert, un invitado, voy a platicarles cómo fue el proceso de escribir la obra Salir al Mundo. Hola Rupert. Bueno, ya llegó otra invitada Pero te cuento Resulta Que era Día del Padre Yo leí el periódico Y encontré una nota Que decía Que muchos niños y niñas en México no conocen o ven muy poco a su papá. Yo me puse a pensar, ¿qué les pasa a esos hombres? Y me di cuenta que parte del problema es que tienen una idea equivocada de lo que es ser un hombre. Bueno, eso me inspiró el personaje principal de la obra, Juan Peregrino. Un chico que al cumplir 18 años, deja la casa y sale al mundo. Convencido de que los hombres están hechos para la guerra y el mal, para la política y las ciencias. Pero justo cuando Juan Peregrino cruza la plaza del pueblo, hay un pequeño pato que está rompiendo el cascarón. Y no sé si ustedes sepan, pero lo primero que ven los patos cuando nacen, para ellos es su mamá o su espada. Entonces, Juan es adoptado como papá por Rupert y esto le va a crear muchos conflictos. Pues ya tenía yo algunos de los elementos que se necesitan para escribir una obra. El tema, un par de personajes en conflicto y un lugar donde ocurre la historia. Se me ocurrió que podría ser un pueblo junto al mar. faltaba desarrollar la idea de cómo Juan Peregrino descubre que cuidar a otros y quedarse en casa es una aventura tan emocionante como cruzar los tres océanos ¿Te interesa conocer la obra acabada? Puedes leer el libro o ir a verla al teatro cuando la veas anunciada ¿Qué es la mejor manera de aprender a escribir teatro? Leer de todo. Ver teatro y observar lo que pasa a nuestro alrededor y las emociones o recuerdos o reflexiones que nos despiertan. ¿Qué te parece si piensas de qué podría tratarse tu propia historia? Los temas están por todas partes por ejemplo vamos a ver qué nos dicen los dados a ver podrías hacer una historia Hay un personaje que por algo está triste Y tal vez este pececito va a llegar a ayudarlo Y alguien llega Porque aquí hay un pie que nos puede indicar pasos Y hay una manzana Quizá una manzana mágica Estos dos pueden estar juntos Y hay un reloj El paso del tiempo ¿Por qué no tomas una libreta y escribes una historia, un cuento, un cuentito, que tenga todos estos elementos? A ver, lígalos. Toma tu libreta y escribe tu historia. o toma tu libreta y haz una lista de asuntos de los que te gustaría hablar que te maravillan o que te enojan o que te indignan o que te dan mucha tristeza yo por ejemplo escribí ¿qué entiendes tú por amor? una obra para adolescentes cuando supe que algunas chicas conocidas de los jóvenes de la familia habían sido asesinadas por sus novios tres en un año me sentí tan sacudida de saber que la violencia contra las mujeres empezaba tan temprano que no pude más escribir la obra escribir esa obra para adolescentes con la esperanza de que les propiciara alguna reflexión. Otras veces la escritura lleva por la admiración que algo o alguien te provoca. Escribir la mirada del inventor ciego cuando el grupo Teatro Ciego, compuesto en su mayoría por artistas que no ven, me invitó a trabajar con ellos. Y entonces, pues, tamaño reto, cómo se puede hacer un teatro que transmita la experiencia de la ceguera. Creé un motivo maravilloso en la vida de Luis Braille, el inventor del método de escritura con las manos. Él fue un niño que perdió el sentido de la vista por un accidente a los cinco años. Y que no solo se sobrepuso a la dificultad, sino que estudió, investigó y logró crear algo útil, importante para la humanidad. Fue todo un viaje a la oscuridad. Aprendí a perderle miedo y apreciar la riqueza de los otros sentidos. Espero que al público le haya pasado lo mismo. Llevar tus obras al Sena o verlas puestas por otro director o directora es la etapa final de la escritura de teatro. Y a veces, si tienes suerte, puedes todavía acabar de corregirlas gracias a las ideas que te dan los propios actores. Es tan emocionante. Ojalá te animes a probar suerte. Y bueno, yo tengo que seguir mi viaje y ustedes el suyo. Gobierno de México Terima kasih.
SISTEMA
ATSC
DOCUMENTO_DIGITALIZADO
Sí
FECHA_INGRESO_ENTREGA
25/08/2026
OBSERVACIONES
Es archivo publicable.
INGESTO
Jorge Vallejo Gutierrez
BARRA
Divulgación
TEMPORADA
1
CONDUCCION
Berta Hiriart, escritora, dramaturga y profesora.
TEMA_CONTENIDO
Taller de tearo
FECHA_GRABACION
17/04/2020
CLASIFICACION
A
IDIOMA_ORIGINAL
Español
ENLACES_RELACIONADOS
http://www.cenart.gob.mx/
https://interfaz.cenart.gob.mx/
http://www.elem.mx/autor/datos/1834
El misterio de las niñas desaparecidas: https://www.youtube.com/watch?v=6f33Agl6Ut0
La mirada del inventor ciego: https://vimeo.com/211245605
¿Qué entiendes tú por amor?: https://vimeo.com/402412423
REALIZACION
Berta Hiriart
CALIFICACION
1
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Inicio
Cortinilla Contigo a la Distancia Cultura desde Casa
Niñ@s a la obra: Viajar sin salir de casa
Berta Hiriart
2
00:00:34.901 --> 00:10:00.200
Inicia cápsula entrevista a Berta Hiriart
3
00:10:00.200 --> 00:10:08.234
Rubrica Gobierno de México Secretaría de Cultura

