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MW-04818
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CUID
MW-04818
DURACION_TOTAL
0:49:34
Descripción
Reflexión sobre la creación de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello, primera en su género, y de su impacto e importancia dentro del pamoráma dancístico nacional.
TITULO_DE_LA_SERIE
Haceres y Saberes
SUBTITULO_DE_LA_SERIE
La Investigación Dancística en México en el Centenario de José Limón
TITULO_DEL_PROGRAMA
La Formación dancística en México
SUBTITULO_DEL_PROGRAMA
Rastreo genealógico de la primer escuela pública de danza
INSTITUCION_PRODUCTORA
CONACULTA - CENART
N_PROGRAMA
3
N_TOTAL_DE_PROGRAMAS
10
REALIZADOR
Hamid Berumen Gutiérrez
PRODUCTOR
Alma Carrillo Pérez
PARTICIPANTES
Patricia Aulestia, investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón (CENIDI-Danza José Limón). César Delgado, investigadores del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón (CENIDI-Danza José Limón), Margarita Tortajada, investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón (CENIDI-Danza José Limón). Josefina Lavalle, bailarina, profesora y coreógrafa. Bertha Hidalgo y Gloria Albet, exalumnas de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, profesoras y coreógrafas. Nieves Gurría, exdirectora de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea de 1982- 1992. Silvia Martín, directora de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello.
CONDUCTOR
Roxana Guadalupe Ramos Villalobos, bailarina, maestra e investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón (CENIDI-Danza José Limón)
PALABRAS_CLAVE
institucionalización de la danza, escuela pública dancístca, danza, arte, educación, pedagogia, Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello, CONACULTA, CENART,
TEMA_O_CONTENIDO
Sobre la creación de la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello.
SINOPSIS_DE_LA_SERIE
Serie interdisciplinaria que analiza la danza desde distintas vertientes y temáticas: el cuerpo, el deporte, la enseñanza, la docencia, la investigación, la poética dancística y, entre otros, la historia y el desarrollo de la danza como arte social, político, ético, estético y personal. Serie producida en 2008.
ENLACES_RELACIONADOS
http://www.cenididanza.bellasartes.gob.mx/ [Consulta: 14 de agosto 2015]
BIBLIOGRAFIA
Mendoza, María Cristina Nellie Happee. (2000). La coreografía, un caso concreto. México. Instituto Nacional de Bellas Artes, Centro Nacional de Investigaciones Documentación e Información de la Danza José Limón.Cámara, Elizabeth. (2007). Una experiencia de investigación colectiva La enseñanza de la danza contemporánea. México. Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Instituto Nacional de Bellas ArtesAroeste Konigsberg, Matilde Tania. (1983) el nacionalismo La danza moderna en México. México. M. T. Aoreste Konigsberg.Cardona, Patricia. (1980). Los precursores Danza moderna. Universidad Nacional Autónoma de México. México. Dirección General de Difusión CulturalCamacho Quintos, Patricia. (2007). Bálsamo y herida Danza y box . México. Instituto Nacional de Bellas Artes.
BARRA
Difusión
FECHA_DEL_INGRESO_DE_ENTREGA
15/2/2008
ARTES_ESCENICAS
Danza, genealogía de la danza
GENERO
Danza, genealogía de la danza
LOCACION
Centro Nacional de las Artes (CENART), México, Distrito Federal (D.F).
LIGA_DE_COLECCION_INTERFAZ
https://interfaz.cenart.gob.mx/video/haceres-y-saberes/#tab-id-4
LIGA_DE_VIDEO_INTERFAZ
https://interfaz.cenart.gob.mx/video/haceres-y-saberes/?play=id_0003
STATUS
Master
IDIOMA_ORIGINAL
Español
SISTEMA
NTSC
COLOR
Color y B/N
CLASIFICACION
Todo público
DOCUMENTO_DIGITALIZADO
Sí
INGESTO
Jorge Vallejo Gutiérrez
WDT_ID
3292